Emmy Goossens
Ik help psychologen om in complexe gesprekken sneller te zien wat er speelt, zonder te blokkeren in twijfel of overdenken.
Van universiteit naar gevangenis
In 2006 studeerde ik af als klinisch psycholoog aan de Universiteit Gent. Niet veel later belandde ik in een werkveld dat me meteen uitdaagde én fascineerde: de forensische sector.
Sinds 2007 werk ik voor de FOD Justitie, jarenlang als psycholoog in verschillende gevangenissen. De realiteit van die werkvloer (menselijk, complex en vaak confronterend) heeft me diep gevormd. Doorheen die jaren volgde ik talloze opleidingen en bouwde ik een brede en stevige praktijkervaring op binnen de forensische psychologie.
In 2024 maakte ik binnen Justitie de overstap naar de Centrale Psychosociale Dienst als Adviseur Psycholoog. In die rol ondersteun ik collega-psychologen via vorming, intervisie en supervisie, en beweeg ik op het kruispunt tussen beleid, praktijk en professionele reflectie.
Als er één ding is dat ik uit de weg heb geleerd, is het wel dit: gedrag is zelden zomaar gedrag.
.png)
Oplossingsgericht denken & samenwerken
Naast mijn forensische achtergrond verdiepte ik me in oplossingsgericht werken en intervisie. In 2015 volgde ik de opleiding tot oplossingsgericht intervisor bij Chris Van Dam, en blijf me tot op vandaag telkens bijscholen. Sindsdien begeleid ik teams en professionals in reflectie en samenwerking, met een blijvende overtuiging: samen nadenken brengt helderheid.
Humor, lichtheid en diepgang mogen daarbij gerust naast elkaar bestaan.
(En vaak maken ze samen net het verschil.)
Hechting als kompas
Mijn fascinatie voor hechting bracht me bij het Dynamisch Maturatie Model (DMM) van Patricia Crittenden en de boeiende opleidingen van Clark Baim. Daar vond ik taal en handvaten om relationele dynamieken beter te begrijpen (zonder gedrag te reduceren of te vereenvoudigen) en zuurstof om met uitdagende en complexe casussen toch vooruitgang te kunnen boeken.
Het DMM biedt mij een lens om scherper te zien wat er speelt: hoe mensen zichzelf beschermen, informatie verwerken en relaties vormgeven onder spanning.
Intussen geef ik zelf introductietrainingen in het DMM. Het dynamische en relationele karakter ervan maakt het voor mij tot een breed toepasbaar en werkbaar kader dat me blijft inspireren.
Kennis delen & verbinden
Het was ook Clark Baim die mij aanmoedigde om mijn ervaring en kennis niet enkel binnen Justitie te houden, maar ook daarbuiten te delen. Sinds 2025 bouw ik via Emmy Goossens – Training & Development in bijberoep een aanbod uit voor professionals in de psychosociale hulpverlening.
Dat aanbod — trainingen, supervisie en inspiratie — is bedoeld voor wie werkt met complex gedrag en relationele dynamieken, en nood heeft aan houvast zonder simplificatie.
Zo verzorg ik de module hechting binnen de permanente vorming (PEV) Psychotrauma (Belgisch Instituut voor Psychotraumatologie & VUB); een samenwerking die mijn beide werelden mooi samenbrengt.
Beide rollen versterken elkaar: mijn werk in het forensische veld voedt mijn vormingen met praktijkgerichte diepgang, en omgekeerd helpen training en reflectie mij scherp en nieuwsgierig te blijven in mijn hoofdberoep.
Vanuit diezelfde betrokkenheid bij inhoud en kwaliteit engageer ik mij sinds kort ook binnen de Divisie Forensische Psychologie van de Vlaamse Vereniging voor Klinisch Psychologen (VVKP), waar ik mee reflecteer over professionele afstemming en positionering binnen het forensisch werkveld.
Wat mij drijft
Wie met mij samenwerkt, merkt het vaak snel: ik ben iemand die blijft kijken, vragen stelt en niet snel tevreden is met oppervlakkige verklaringen. Nieuwsgierigheid, betrokkenheid en een groot respect voor de kleine menselijke kantjes van dit vak lopen als een rode draad door mijn werk.
Humor helpt me relativeren, verbinding helpt me volhouden.
En mijn enthousiasme? Dat steek ik zelden weg!
LENS®: een manier van kijken en werken
Vanuit mijn praktijkervaring ontwikkelde ik LENS®: een denkkader dat niet alleen theorie aan praktijk verbindt, maar ook helpt om structuur te brengen in situaties waar het snel onoverzichtelijk wordt.
LENS staat voor:
-
Lees & vertraag: observeren zonder meteen in te vullen
-
Exploreer de functie: begrijpen wat gedrag probeert te doen
-
Navigeer naar afstemming: hoe bereik ik deze cliënt het beste?
-
Stimuleer verandering: kleine, haalbare stappen binnen draagkracht
Het is geen methode of stappenplan, maar een manier van kijken die helpt om professioneel te blijven denken. Ook onder druk.
Wanneer begrijpen belangrijker wordt dan weten
Doorheen mijn werk merkte ik hoe vaak professionals vastlopen. Niet per se omdat ze te weinig kennis hebben, maar omdat de complexiteit groter wordt dan het kader waarmee ze kijken.
Onder druk vernauwt ons denken.
We gaan sneller invullen, verklaren of oplossen.
En precies daar ontstaat twijfel.
Niet zelden hoor ik variaties op dezelfde vragen:
“Doe ik hier wel het juiste?”
“Zie ik niets over het hoofd?”
“Waarom blijft dit zo moeilijk?”
Mijn werk vertrekt vanuit die plek.